Психиатрия для психологов
Психиатрия для психологов
- Старт: с 01 марта 2026 года.
- Общее время: 17 часов.
- ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС
Дать психологам базовое понимание психиатрии – терминов, феноменов, нозологий, структуры психиатрического мышления.
О программе
Дать психологам базовое понимание психиатрии – терминов, феноменов, нозологий, структуры психиатрического мышления.
По окончанию курса слушатели будут знать:
1. Введение в психиатрию, основные психопатологические феномены.
2. Основные психиатрические нозологии, диагностика и взаимодействие психолога с психиатром.
Преподаватели
Содержание
1. Вводная часть (30 мин)
- Задачи курса: зачем психологу знать психиатрию.
- Разграничение ролей: психиатр vs. клинический психолог.
- Современные представления о психиатрии: биопсихосоциальная модель.
2. Основные психиатрические термины и мышление (1 ч)
- Психопатология как язык психиатрии.
- Симптом, синдром, нозология.
- Структура психиатрического диагноза (МКБ-10, DSM-5).
3. Психопатологические феномены (3 ч)
- Нарушения восприятия: галлюцинации, иллюзии, дереализация, деперсонализация.
- Нарушения мышления: бред, навязчивости, сверхценные идеи.
- Нарушения эмоций и аффекта: депрессия, мания, тревога, апатия.
- Нарушения воли и поведения: кататония, импульсивность, компульсии.
- Нарушения сознания и памяти: делирий, амнезии.
Форма: лекция с разбором клинических виньеток, фрагменты фильмов/интервью.
4. Классификация психических расстройств (2 ч)
- Основные блоки МКБ-10/DSM-5.
- Принцип группировки: психотические, аффективные, тревожные, личностные, органические, зависимые.
- Современные тренды (RDoC, спектральный подход).
Упражнение: участники получают «карточки симптомов» и собирают из них разные синдромы и нозологии.
5. Итог дня: дискуссия (30 мин)
- Вопросы, которые чаще всего задают психологи психиатрам.
- Обсуждение клинических случаев из практики слушателей.
1. Шизофрения и другие психотические расстройства (1.5 ч)
- Позитивные и негативные симптомы
- Современные подходы к терапии и реабилитации
- Роль психолога в команде
2. Аффективные расстройства (1.5 ч)
- Депрессия: основные формы, риски, коморбидность
- Биполярное расстройство
- Отличие от обычных эмоциональных колебаний
3. Тревожные и стрессовые расстройства (1 ч)
- Паническое расстройство, генерализованная тревога
- ПТСР
- Обсессивно-компульсивное расстройство
4. Расстройства личности (1 ч)
- Основные типы (кластер A, B, C)
- Отличие личностных акцентуаций от расстройств
- Трудности в психотерапии
5. Органические и нейрокогнитивные расстройства (1 ч)
- Деменции
- Делирий
- Органические изменения при эпилепсии, ЧМТ, употреблении ПАВ
6. Аддиктивные расстройства (1 ч)
- Алкоголизм, наркомании, нехимические зависимости
- Современные подходы к терапии и психосоциальной поддержке
7. Практическая часть: разбор кейсов (2 ч)
- Участники получают краткие описания пациентов и в группах формулируют психопатологический синдром и возможный диагноз
- Обсуждение границ компетенции психолога: когда направлять к психиатру
8. Завершение (30 мин)
- Итоговое обсуждение
- Вопросы-ответы
академических часов
Условия приема
- ксерокопию диплома и вкладыша (или справку из вуза для студентов старших курсов);
- заявление о приеме (с указанием почтового адреса с индексом, контактных телефонов и e-mail);
- три фотографии размером 3×4;
- автобиографию (форма произвольная).
По окончанию обучения слушатели получат удостоверение государственного образца повышении квалификации
